本文摘要：“为材料学院学生工作献计献策”座谈会成功召开 　　4月7日下午，材料学院在材料馆会议室召开“深入学习实践科学发展观，为材料学院学生工作献计献策”座谈会。

“为材料学院学生工作献计献策”座谈会成功召开 　　4月7日下午，材料学院在材料馆会议室召开“深入学习实践科学发展观，为材料学院学生工作献计献策”座谈会。材料学院党总支书记赵杰、党总支副书记兼副院长杨雪岩、各级队班主任、辅导员和学生代表参加了本次座谈会。在讨论伊始，大家紧密围绕“如何做好学生工作，引领大学生科学发展”这一话题，与会的老师及同学们从不同的角度阐释了自己对科学发展观的理解及思考，讨论热烈而有序。在主持人介绍了材料08级民族预科班班主任邵春亮、物理学院辅导员杨晓英等人的先进事迹之后，老师们通过身边的榜样事例与自己的工作实际相结合、相对比，查找差距与不足。

同时，又从我院学生实际出发，根据学生代表以及老师所反映出的现在学生普遍存在的问题，老师学生们纷纷献计献策来改善情况。

优秀班主任吴爱民老师说，现在的大学生普遍缺乏自我规划意识，所以老师更应该着重注意引导学生，使他们能够尽快融入到有效的人生之中，而不要荒废光阴。王同敏老师、王旭东老师以及学生代表反映，老师同学之间缺少沟通，针对这一问题，赵杰教授认为可以在学院网站上创办即时交流平台，利用我院的大学生个性化指导咨询中心实现教师与学生“一对一”的思想交流。

谭毅教授则针对学生缺乏激情的现状提出，老师们应该加强调动学生活力，学生们也应该更加主动积极、青春飞扬一些。　　05级王宵同学发言说，学校在对学生开展教育时，要充分尊重学生的个性，在职业生涯设计上，要给学生自己做决定的空间。06级刘升旺则提出，可以让班主任为自己班级的同学多上一些课，促进班主任与同学交流的同时，也加强了班主任在学业上对班级同学的指导。

07级张帅同学发表自己的意见说，学校在为学生提供各种资源的同时，更要注重激发学生的主动学习性。　　在座谈会的最后，杨雪岩老师非常感谢学院教师和学生们，通过这样一个畅所欲言的平台，积极为学生工作把脉，找问题、出思路、谋发展，也通过这样的平台，老师和同学们能够进一步把科学发展观融入到工作、生活中去，时时都用思考的眼光来反省自己如何科学发展，只要我们全体老师和同学们将材料学院的小环境创造得更好、发展得更好，才能为全校的大环境的科学发展贡献力量。

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